中華民國南部科學園區產學協會
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主題: 專案管理基礎入門(二) 時間 : 2011-07-25 13:15:18
作者: 陳盈如 信箱
請學員在研習嚴守仁老師之專案管理基礎入門(2)的課程後,分享在「擴大視野格局」、「提升績效水平」及「突破個性限制」三個面向上的學習成長心得。

第4篇回覆 主題: re:專案管理基礎入門(二) 時間 : 2011-09-17 03:13:50
作者: 杜育典 信箱
最近開始習慣每天中午看看老師FB,最近在上面看到一個TED的影片,主題是“羅拉.特萊斯 建議我們說謝謝”,正巧最近也在教2歲的女兒說:請、謝
謝、對不起。首先在這裡:謝謝,老師分享的每一個生命故事;謝謝,各位同學課上分享的心得;謝謝,stanley的熱心。
會參加這個課程,都是緣份,因為內人有上過專案管理基礎(一),原來打算上接下來上這一班的,但因為小兒出生,剛好在作月子,只好作罷。(沒錯,
有上過那一班的,可能知道有一個孕婦,那就是了)只好由我代"婦"出征。其實一開始因為工作上沒用到,也沒有特別作功課,就來上課了。沒想到,老
師一語驚醒夢中人,原來人生就是一個專案,那這課不上還不行呐^_^!每一堂課都跟不一樣的伙伴彼此分享,也認識了不同的伙伴,這是一段奇妙的時
間,我想老師就像稱職的園丁,在每個同學的心裡埋下一顆隱形的種子。從來不知道,原來要從冥想已經實現的經歷活出來,才有實踐的動力。短短的36
小時,得到一把鑰匙,最近買了幾本老師書單裏的書,不過還沒時間看就是了,可能還要一段時間吸收。(老師什麼時候也來台南開個讀書會吧!)每個人
都有自己的生命故事,如人飲水冷暖自知,但是記得be the change you want to see in the world.以身作則、自助助人、發揮正向影響力。
我儘量作到以身作則,對工作、家庭、朋友。對小孩的教育也是如此,最近小孩開始問"為什麼","為什麼不可以做這個?"…,突然發現,對呀,我是不是
也不能做這個!教育真是深奧啊~
老師,什麼時候可以開個課,教教能量管理?最近工作量有點多,總覺得時間不夠用,巴不得把睡覺時間拿來用,為什麼一天不是36小時啊!
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第3篇回覆 主題: re:專案管理基礎入門(二) 時間 : 2011-09-14 22:52:41
作者: 尤昭權 信箱
6週的時間,我終於完成了專案管理實務的課程。我學到了不只是專案管理的技巧,還有滿滿的能量管理與正向力量的提升。就如同在最後的
感想發表上所說,參訓這個課程,有如冥冥中自有的安排,在我人生的道路上,給了我無比的力量與勇氣,而這個力量已經在我的生活與工作
上開始有了微妙的改變。這些軟實力的技巧,正一點一滴補充進我的身體裡,成為我面對未來的所需能量。

而我也很認真的讀完了老師所推薦的[第七感]這本書,越到後段,我越清楚的了解到自我意識的提升與清澈的第七感鏡頭漸漸成形,閱讀的
喜悅與思緒的清醒結合課堂上傳遞的正向能量訊息,身心靈都得到洗滌。上週我的小兒子說:爸爸你這週上什麼內容呢?想聽你分享看看。今
天結訓後回到家,兒子的第一句話也是:爸爸你今天又獲得什麼呢?我很開心的告訴他,[今天是講夢想的實現計畫,而我收到好多人的祝福
喔]!沒想到這個影響已經可以轉化到我的家人身上了。
前天和一位提攜過我的顧問師相約晚餐,他告訴我說:你今天看起來氣色真好!是的,因為我已經裝滿了正向能量,去面對未來的挑戰。我可
以得到,我相信所有的學員也一定都得到了。

我要感謝嚴守仁老師的教導,給我如沐春風又如醍醐灌頂般的學習經驗,最後課堂上那與您深深的一抱,我終身忘不了,那是充滿真誠與同頻
感動的瞬間。而最後一周的驚奇是,我的生命密數竟然是課堂上唯一與嚴老師相同的,又多了一層感動與喜悅!謝謝小組學員Tina,Mia,建龍
的祝福,謝謝老師送的[內在小孩]一書,感謝宇宙裡那無比神聖的智慧力量,讓我獲得了這麼棒的經驗與感受。課程結束,但所有美好的力
量正要開始展現,夢想終會有實現的一天!
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第2篇回覆 主題: re:專案管理基礎入門(二) 時間 : 2011-09-14 19:51:43
作者: 徐豪 信箱
The great aim of education is not knowledge but action. Herbert Spencer

亞洲餐旅 徐 豪
一、我為什麼還要繼續上專案管理基礎入門(二)?
上過嚴老師專案管理(一)的同學有四位,我們都知道老師重點不是在教授專案管理知識與應
考技巧,而是教授專案管理教科書與職場不會教的內功心法。基於下述幾點理由,我相當珍惜
如此的機會能接續上嚴老師的課。
(一)冰山以下的態度價值觀....不易學
我喜歡用冰山理論來解釋,冰山以上的知識技能或應考技巧(外功)易學,但真正影響專案
成功與否的冰山以下卻不易學(打通任督二脈的內功,市場少教,有教的也不一定會教,會
教的也不一定能通)。嚴老師利害之處就是藉由快速學習書本上的知識、影片與活動等媒介
,透過職場的經驗與對生命的關懷,以及有別於宗教玄學的闡述方式,加以整合成靈修、生
活禪大智慧。然這些以身作則、覺照覺察或Ho'oponopono真正實踐,的確需要透過訓練養
成習慣,才斯足以有生命的全然改變。
(二)講師顧問之功力精進
身為橫跨學界與實務界的資淺講師、顧問,雖在外也經常授課或聽課,看過太多自我感覺良
好、沒有相當學經歷,或過於理論或口拙等半瓶水同業,有時聽講甚至會想調頭就走或當場
質問。反思上述,專家的確要是訓練有素的狗,但更重要的是老狗要變出新把戲,不能永遠
是老梗,一招半式闖江湖的時代已過。而知名的講師、顧問或教練往往是自律甚嚴的學習者
,這是一種尊重職業、尊重學員的態度,這在嚴老師身上看得出來此種大量學習累積的過程
,我願意效法此精神。另外,嚴老師呈現的上課方式(講授+影片+活動+好書/好站/好資
訊/好觀念推薦)也是我要學習的對象。
(三)尋找御風而上再出發之能量
中年從中北部民間企業集團高階主管回到南部大學與高職工作,學校的封閉式次文化系統令
人有志難伸。雖然還是要感恩,至少還有工作,但仍有一絲絲地不滿足,心想人生不該只是
如此,常常思索如何突破困境?自我實現高的我,如何尋找到生命中善的循環,並結合興趣
,找到屬於自己的一片天空,而享有時間自由、財務自由與精神自由,我想在嚴老師的課程
與其提供的資源或思考延伸當中,我找到了一些方向。

二、我對台南希望園區生命教育協會之期許與推動進展
上完此課,我發願要成立南希,但舉辦讀書會或成立協會不難,難在定位與後續發展之模式。
還好有一群同學已經一同在構思、論述激盪與尋求資源當中,也還好有竹希、北希與高希的經
驗,讓我們得以踩在巨人的肩膀上向前行。我期許南希以讀書會、資源整合為起,以務實致用
產出為經,以講師顧問教練螺旋演化平台為緯。現階段先由本人與朱哲安兩位同學負責發展定
位構思與章程研擬,預計十月底前先有籌備處FB公開社團與協會雛形,再透過幾次讀書會與籌
備會議,形成核心成員,希望能於年底前成立協會。(如此嚴老師此課程已達到TTQS訓練品質
系統評核之L3, L4等級)
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第1篇回覆 主題: re:專案管理基礎入門(二)---突破個性限制 時間 : 2011-09-05 16:43:19
作者: 林森岳 信箱
標題:突破個性限制-嚴師出高徒

多年前在我小時候有一部影片「達摩祖師傳」,當時看的感覺,只知達摩祖師功夫好厲害,能用一葦渡江,還可以被火箭射殺後還復活崇拜不已,至於片中所傳達一些禪機,可就一點也沒感覺。這很正常,因為當時年紀小。過了一些年,無意間又在第四台看到這部片,便開始對達摩祖師片中的一些對話開始有一些領略,了解句中的意思。直到最近,在嚴師的啟發之下,我對能量有了一番新的體悟,當初一些閉塞不通的地方似乎豁然開朗,那種心中盈滿感激,充滿正向能量的感覺,我相信上過課的同學都能了解。突然覺得嚴師就像片中的達摩禪師,他把生命教育的正向能量,透過以身作則的方式,灌溉在每一塊需要滋養的地方,真的好棒!

在用心的傾聽或受課後,真心的與夥伴們回饋是嚴師一直以來的教學方式,在六周三十六小時的醍醐灌頂之後,如果要我發表所學之心得,文采不怎麼好,表達又有待磨練的我,想要完整的表達這些天在心境上的改變、人際關係的改變、處事態度的改變、甚至個性的改變…實在是一言難盡,幸好我發現「達摩祖師傳」這部電影的結尾正好也可以拿來借用…

達摩祖師至東土傳道多年後萌生傳衣缽給後人之意,某天在千聖寺對著他的四位入室弟子說:「我將西返天竺(印度),你們把自己所學心得說來聽聽」。

弟子們聽到老師要驗收成果,也想知道自己程度到哪,便紛紛發言。

第一位弟子道副(原本即是出家人)說:「文字在闡明佛法真諦,不可執著文字,也不可捨離文字,始能得道之受用。」

達摩祖師說:「你只得到我的皮而已」。

第二位弟子 (是一位女弟子) 說:「據我瞭解,好像慶喜見了阿舍佛國,一見之後便瞭悟實相,豁然開朗,便不需再見。」

達摩祖師說:「你所體會比道副多些,但只能得到我的肉」。

第三位弟子(出家前是位強盜頭子)說:「地水火風皆是空,眼見耳聞鼻嗅舌嚐,身受也非實有,而我所見卻無一法存在。」

達摩祖師說:「你也只得到我的骨而已」。

聽完這三位弟子的心得分享,達摩祖師眉頭輕皺,大概是擔心後繼無人,還好有一位弟子尚未發言,便轉向第四位弟子說:「慧可你呢?」

慧可(出家前是位殺人如麻的將軍,為求達摩祖師替他安心,自斷左臂)聽到被老師點名了,便起身走到達摩座前,什麼都沒說,只恭恭敬敬向達摩祖師頂禮,叩了三個頭。

達摩祖師靜靜的看著慧可,終於露出了微笑說:「就是這樣,你總算得到我的髓」,便把衣缽傳給了他。( http://www.youtube.com/watch?v=FcPuG-a9YjY&feature=related )沒看過的人可參考上列網址。

在課後的簡單謝師宴中,有同學問嚴師:「為什麼願意把上課用到的講義PPT檔毫無保留的分享給所有同學」。嚴師謙虛的回答:「現在資訊發達,要什麼樣的資料在網路上會找不到,所以不必藏私」。我心想:其實這就跟電影中達摩的第一位弟子所說的一樣,文字只是闡明佛法的工具,並非是讀了所有佛經就能成佛。嚴師傳授的是生命教育,是提升正向心靈能量的軟實力,也是最能與宇宙產生同頻共振的方法,如果不是真正有所體悟,就算拿著嚴師的PPT檔逐一照本宣科,一樣無法啟迪人心。我覺得嚴師最厲害的就是他本身就是一個強大的能量場,就算是上課沒講義,我也能感覺到他所散發的正向能量,而這些能複製嗎?如果可以,那就好辦了。

一開始的標題我下:嚴師出高徒。我想”嚴師”應該沒人有意見,但是”高徒”是否太過自誇?其實這是對自己與同學的一種期許,期許大家上課後都能EQ更高,心智能量更高,我想這是大家共有的體驗。最後感謝上天如此美妙的安排,而我深刻的感覺這才只是個開始,而非結束,衷心期盼與嚴師和各位高徒再相聚。

對不起、請原諒我、謝謝你、我愛你。
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